¿Se han preguntado que tan influyente son las ciencias sociales en su vida?...
¿Alguna vez se han hecho esta pregunta o intentado responderla?... no te preocupes, aqui te presentaremos un reportaje para que conozcas la importancia de estas ciencias en los diferentes ámbitos de tu vida.
INTRODUCCIÓN
Hablaremos del impacto que han tenido las ciencias sociales en la sociedad contemporánea debido a que es muy importante entender la relación desde conceptos básicos como la ciencia hasta otros más complejos como la globalización, y así desarrollar una autoevaluación de lo aprendido en el curso.
Mostraremos una entrevista al Maestro en Ciencias Sociales de la educación, Leonel González Bastida, sobre lo que opina de la importancia de las ciencias sociales y el impacto que tiene personalmente.
Haremos referencia a tres ciencias sociales que son Historia, Filosofía y Política donde realizamos una matriz de inducción incluyendo un artículo que habla sobre cada ciencia que tiene como finalidad dar una conclusión sobre la relación del artículo y la ciencia a la que se hace mención.
De igual manera daremos a conocer una noticia que tiene relación con la Antropología e Historia que consiste en la ofrenda realizada por la escuela preparatoria "Isidro Fabela Alfaro" y que fue presentada ante toda la institución, ya que fue hecha con ayuda de alumnos y docentes.
Nuestro objetivo principal es descubrir el alcance que han desarrollado las ciencias sociales principalmente en la sociedad, desde nuestros antepasados hasta las sociedades contemporáneas y así identificar su influencia.
A continuación definiremos y compararemos las ciencias sociales, así como también la sociedad contemporánea y como la globalización ejerce influencia.
IMPORTANCIA DE LOS TEXTOS DE DIVULGACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y EN LA VIDA DEL HOMBRE
Según Montaño y Ayala, las ciencias sociales son aquellas disciplinas que analizan y estudian distintos aspectos de os grupos sociales como su desarrollo en la sociedad. El objeto que se plantea es la vinculación de las acciones y de los comportamientos del ser humano en su vida social.
Existe una gran cantidad de ciencias sociales, así como el método de estudio de cada una que se logra relacionar con la vida cotidiana de las personas que son parte de una sociedad. (Boggatta, 1997). En ellas esta la historia (Analizar sobre el pasado para compararlo con el presente y mejorar el futuro social). Psicología (Entender más a fondo la forma en que cada grupo social piensa). Política (Influye en el conocimiento del sistema de gobierno que tenemos y defender el concepto que tiene). Ciencias de la comunicación (Practicar de manera adecuada el uso de la comunicación con nuestro entorno). Antropología (Entender el comportamiento y también las tradiciones o costumbres de un grupo social), etc.
Para cada grupo social es muy importante tener y conocer las ciencias sociales como una herramienta de relación, ya que permite el desarrollo de la misma y de uno mismo, dentro del ámbito social en el que vive.
La ciencias sociales siempre están presentes, ya sea en la historia, que se encarga en el estudio de los acontecimientos pasados, también se implementa en el presente como una acción en la que cada grupo social o en la que cada persona crea su historia, empleando el método de estudio ya establecido por esta ciencia, y así podemos hablar de otras ciencias, sin embargo podemos generalizarlo como algo realmente influyente en el ser humano y en su vida social por la razón que necesita el conocimiento de las ciencias sociales para de esta forma poderlas emplear en su vida diaria.
Los artículos o textos de divulgación son la consecuencia o herramienta de como las ciencias sociales están presentes diá a día, ya que siempre habrá una noticia o alguna nota que pueda ser divulgada y que por obviedad está basada en alguna ciencia de este tipo, y es asi como la ciencias sociales se vuel en algo importante para el hombre.
En lo personal y en lo académico, el equipo, como estudiante hablamos sobre la importancia que nosotros le damos a estas ciencias, ya que sin tener el nombre específico de las ciencias que son consideradas como las materias que cursamos cada semestre y que se encargan de brindarnos el conocimiento suficiente para poco a poco enetender el concepto y objetivo que tiene cada ciencia para nosotros en el desarrollo social o personal.
Siendo u alumno de una escuela preparatoria, nos permiten conocer si alguna de estas ciencias nos llaman la atención, para posteriormente tomar seriamente la desición de estudiarlas como una carrera universitaria, pero, si nos interesa algun otro tipo de carrera que igualmente esta fuera de las ciencias sociales, aun asi este tipo de ciencia seguirán siendo algo importante en nuestro desempeño laboral o social; ya que lo que aprendemos en cada una de nuestras materias que se relacionan con lo social su propóstio es que sepamos llevarlas a cabo en nuestra vda porque es necesario conocerlas y saber que la forma en las que las debemos emplear en diferentes ámbitos. Y en lo académico simplemente es que cada que pasamos de semestre estas materias se vuelven mas complejas y la materia pasada, es decir, cursada, será la base para entender la actual, materia, por eso, no sólo necesitamos aprender temporalmente los temas de cada materia, sino realizar un análisis completo para una buena retención y comprensión de la materia para poder cursar con facilidad la siguiente materia.
ENTREVISTA A LEONEL GONZÁLEZ BASTIDA
La entrevisita consistió en la elaboración de preguntas que se relacionarán a la importancia que le pudiera tener está persona a las ciencias sociales y en que concepto las tenía. Al terminar con la entrevista podemos resumir que las ciencias sociales fueron mas importante para el estudio de su nivel medio superior y superior ya que el estudio la licenciatura en educación de las ciencias sociales, y que ahora para él no son tan importantes pero si se consideran para algunas necesidades que se van teniendo, o problemas que surgen y gracias al conocimiento adquirido sobre las diferentes ciencias sociales se pueden afrontar y resolver sus problemas, asi como las necesidades que se presenten.
Él nos comento que en la sociedad es importante considerar algunas de estas ciencias, no todas, ya que varias no están tan generalizadas y eso no les permite poder estar presentes en el desempeño social; sin embargo, nosotros estamos rodeados de ellas según su explicación y mucho más ahora por los medios de comunicación en los que ya no es necesario ver las noticias o consultar otra fuente, ya que estos medios digitales te brindan diferentes artículos actuales que su tema principal tienen una ciencia social dentro y eso significa que cada día conocemos sobre como estas ciencias se siguen tomando en cuenta.
Y como conclusión del maestro en ciencia sociales, se puede describir en que este tipo de ciencias están más presentes por la sociedad que por algunas otras y son usadas inconsciente mismo gracias a la educación que hemos recibido en la escuela sobre la práctica cotidiana que debemos emplear sobre nuestras materias sociales, y por ello para llevarlas a cabo es necesario tener un conocimiento general suficiente.
NOTICA SOBRE LA OFRENDA COLOCADA EN LA ESCUELA PREPARATORIA "ISIDRO FABELA ALFARO"
La ofrenda es ese ritual colorido donde el individuo y la comunidad están representados con su dadiva, es un acto sagrado, pero también puede ser profano: la tradición popular es la simbiosis de la devoción sagrada y la practica profana.
Ofrendar en el Día de Muertos es compartir con los difuntos el pan, la sal, las frutas, los manjares culinarios, el agua y, si son adultos, el vino. Ofrendar es estar cerca de nuestros muertos para dialogar con su recuerdo, con su vida, La ofrenda es el reencuentro con un ritual que convoca a la memoria. (Webmaster, 2009).
Como ya se mencionó en el subtítulo, hace unos cuantos días los maestros encargados del campo de Historia y Antropología, organizaron con diferentes grupos la creación de una ofrenda del día de muertos que se festeja el próximo 2 de noviembre, que estuvo ubicada en el espacio que esta entre control escolar y las aulas de los grupos 303 y 304, en la cual se utilizaron diferentes materiales típicos de una ofrenda mexicana como fue el arroz rojo, cazuelas, la famosa flor de cempasúchil, etc., y que gracias a todo ello se logra tener una verdadera ofrenda donde se muestre el recuerdo y aprecio a las personas que nos han dejado y que nosotros no olvidaremos su partida.
El día martes 27 de octubre se hizo la presentación oficial de la ofrenda de la escuela donde estuvo presente el director de la escuela y algunas otras autoridades, donde de nueva cuenta se recibió una gran felicitación por parte de los jurados por la gran colaboración que tuvieron maestros y alumnos.
MAPA MENTAL DE LAS CIENCIAS SOCIALES
En esta imagen les mostramos la ilustración de un mapa mental que contiene las diferentes ciencias sociales.

Elaborado por el grupo 303.
Conclusión: Este mapa nos permitio entender de una manera grafica la división que tiene este tipo de ciencias con algunos fotografias que nos ayudan a diferenciarlas de otras que tienen una relación muy significativa. Y al dialogar sobre lo investigado de cada ciencia (su concepto, objeto de estudio, etc.) logramos comprender la importancia que tiene cada ciencia en su propio ámbito, y que ninguna es mas importante que otra, sino, todas ellas estan entrelazadas y dependen una de otra.
MATRIZ DE INDUCCIÓN DE TEXTO POLÍTICO
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TIPO DE TEXTO |
CARACTERISTICAS |
PROPÓSITO |
FUNCIONES DEL LENGUAGE |
ARTÍCULO TITULO/AUTOR |
CONCLUSIÓN |
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POLÍTICO |
-Disputan poder y reconocimiento social .Protege propuestas políticas -Compara sucesos -Pronombres y verbos son en primera persona -Reiteracion -Conclusión |
-Efecto de sentido de persuasión -Ganar adeptos, modificar voluntades y actitudes -Persuadir
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-Apelativa |
“Gobierno del encubrimiento”, Héctor Tajonar |
Este articulo nos muestra la realidad que se vive en nuestro país, lleno de corrupción mientras el gobierno se encarga de comprar los votos al pueblo mexicano con despensas o engañarlo con propuestas que no se van a cumplir |
Conclusión general: Los textos políticos son de gran importancia ya que nos ayudan a conocer más sobre nuestro país y de cómo la ciudadanía se relaciona con la política y puedan dar su punto de vista acerca de lo que se vive en México.
Fuente: Hector Tajonar. (2015, octubre 22). Gobierno del encubrimiento. Proceso, 1, 1-3.
MATRIZ DE INDUCCIÓN DE TEXTO HISTÓRICO
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TIPO DE TEXTO |
CARACTERISTICAS |
PROPÓSITO |
FUNCIONES DEL LENGUAGE |
ARTÍCULO TITULO/AUTOR |
CONCLUSIÓN |
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HISTÓRICO |
-Contiene datos de un pasado que un historiador organiza. -Predominan las funciones referenciales y apelativas. -Se pueden conocer muchos datos del pasado. -Tiene dos efectos (conocimiento y de reconocimiento) -Tiene cronología y fundamentos.
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Se caracteriza por tener datos de un pasado que un historiador organiza desde su presidente. Informar sobre el batallón 201 hablando de como ocurrió. |
-Referencial y Apelativa |
“El escuadrón 201 en la zona de guerra” - Edmundo Derbez García. |
Al leer el artículo podemos sentirnos orgullosos del escuadrón 201 ya que se consideró como una gran fuerza mexicana y para mostrarse como un país que se podía defender y muestra la valentía del mexicano en su forma de luchar sin obtener algo a cambio y la lectura es un punto de reflexión acerca de cómo debe ser el mexicano ante el mundo. |
Conclusión general: Los textos históricos son algo influyentes e importantes para el ser humano porque es una puerta que nos permite conocer y recordar acontecimientos que suceden, ya sea en el pasado o que están ocurriendo en el presente que se convertirán en historia que podrá ser recordada y reconocida. Pero también el analizar estos tipos de textos nos brinda la oportunidad de mejorar nuestro futuro.
Fuente:
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1. Derbez García Edmundo (2015), ‘’El escuadrón 201 en la zona de guerra ( En mayo de 1945 llega a combatir al Pacifico, como parte de los Aliados de la Segunda Guerra Mundial)’’, en Relatos de Historias en México, año VII, no.8, mayo, pp.27-31. |
2.-Bornaazian Diel, Lori (2012), ‘’El manuscrito del aperreamiento Castigos abominables’’, en Arqueología Mexicana, vol.xx, no.115, mayo-junio,pp.71-73.
MATRIZ DE INDUCCIÓN DE TEXTO FILOSÓFICO
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TIPO DE TEXTO |
CARACTERISTICAS |
PROPÓSITO |
FUNCIONES DEL LENGUAGE |
ARTÍCULO TITULO/AUTOR |
CONCLUSIÓN |
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FILOSÓFICO |
-Se presentan diferentes teorías. -Utilización de términos filosóficos. -Presenta conclusiones acerca del dialogo. -Reconoce los argumentos y requiere la reflexión. -Existen razonamientos lógicos y explica la existencia y esencia, así como la causa y efecto.
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Se propone la demostración de la postura sobre la conducta del ser humano y sus cualidades tomando en cuenta la circunstancia. |
-Apelativa |
“Reflexiones en el pluscuamperfecto sobre pluscuamperfecto” - Mailishev Mijail. |
Se puede concluir que el artículo resulta algo interesante sobre el tema que aborda el autor que nos permite darle importancia a nuestro presente donde el pluscuamperfecto. Y nuestro pasado que se aferra a nuestro futro. Al fin de cuentas nos lleva a una reflexión sobre nuestros pensamientos acerca de este tema. |
Conclusión general: Los textos filosóficos pueden resultar complejos en su entendimiento pero a la vez son muy importantes tratar de leerlos ya que son textos que te ocasionan mucha reflexión y una mejora en nuestra forma de ver la vida, el mundo, a nosotros mismos, etcétera.
Fuente: Málishev, Mijaíl Reflexiones en pluscuamperfecto sobre pluscuamperfecto Ciencia Ergo Sum, vol. 17, núm. 3, noviembre-febrero, 2010, pp. 333-334 Universidad Autónoma del Estado de México Toluca, México
CONCLUSIÓN
Las ciencias sociales definitivamente son algo importante en nuestra vida y en cualquier ámbito en el que nos encontremos, y es aún más importante desarrollarlas, ya que son una herramienta fundamental para nuestro desarrollo y relación dentro de nuestro grupo social.
La relación que le podemos dar a su método de estudio con la práctica es algo que se debe tomar en cuenta y es el propósito que tienen este tío de ciencias, que no sólo se quedan en el estudio o en el aprendizaje temporal, sino, llevarlas a cabo y que sean algo útil para nuestra vida.
FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía
- Ayala, F. (1981), Introducción a las Ciencias Sociales, Madrid, pp.3-4
-Alonso Álvarez, Alberto (1985), Ciencias Sociales primer curso, México, 378pp.
- Montaño Reyes Patricia del Carmen y Márquez Vázquez Francisco (2014), Lectura de Textos Informativos y Científicos, México, UAEM, 124pp
- Boggota Edgar (1992), Encyclopedia of Sociology, 2a. Ed, 5 volw, Macmillian.
Cibergrafia
-(s/a), (2015), Ciencias sociales. Recuperado de https://www.miaulavirtual.com.mx/ciencias_sociales/. Consultado el 06 de octubre de 2015.
-(s/a), (2010), Significado de las Ciencias Sociales. Recuperado de https://www.significados.com/ciencias-sociales/. Consultado el 06 de octubre de 2015.